Im vergangenen Jahr fand zum 30. Mal der Aachen-Arlington-Schüleraustausch statt. Die beiden Städte pflegen seit über fünfzig Jahren eine Städtepartnerschaft und ermöglichen Schülern  von Aachener Gymnasien und Gesamtschulen an einem Austausch mit Schülern von Highschools in Arlington teilzunehmen. Durch mehrere Vortreffen konnten wir deutschen Teilnehmer uns bereits im Vorfeld etwas kennenlernen und wurden von zwei Lehrerinnen des St.-Leonhard-Gymnasiums, Frau Nattler und Frau Kreuser, mit allen wichtigen Informationen versorgt.

Am 19.11. war der Englisch Leistungskurs der Q2 mit Frau Graf-Janz im Stadttheater, um eine Aufführung der Tragödie Hamlet zu sehen. Bei dem Stück handelte es sich um eine moderne Neuinterpretation von Shakespeares Original.

Am 13.12.23 ist der katholische Religionskurs der Klasse 7 zum Mutterhaus der Schervier-Schwestern in der Elisabethstraße gegangen. Weil wir uns einige Zeit mit der Hl. Franziska Schervier auseinandergesetzt hatten, wollten wir die Ordensschwestern vor Ort einmal besuchen.

Am 6.12.23 hat sich unser Französischkurs der Klassen 8 a/d von Frau Knuck ins Apollo-Kino begeben. Wir haben den Film „Les Têtes givrées“ in französischer Sprache mit deutschen Untertiteln im Rahmen der Cinéfête geschaut.

Missio-Gebäude Aachen (ArthurMcGill, CC BY 3.0, via Wikimedia Commons)

Ehrenamtliche Organisationen spielen, vor allem in den Entwicklungsländern unserer Welt, eine zentrale Rolle, auch wenn dies nicht immer direkt bemerkbar ist.

Am 26.10.23 hat sich der Erdkunde LK von Frau Gazic nach Köln begeben. Ziel der Exkursion war es, das im Unterricht besprochene Thema Gentrifizierung in Köln Ehrenfeld selber festzustellen und mit eigenen Augen zu sehen. Im Laufe der Exkursion haben wir zwei Straßen besucht, die Körnerstraße sowie den Grünen Weg, und an diesen Beispielen den Prozess der Gentrifizierung betrachtet.

Während wir eine Kartierung der Körnerstraße vornahmen, konnten wir eine klare Veränderung des Straßenbildes anhand des Kontrasts der unterschiedlichen Zustände der einzelnen Gebäude erkennen. So befinden sich schick sanierte Gebäude mit gehobenem Einzelhandel in direkter Nachbarschaft zu restaurierungsbedürftigen Altbauten mit Cafés und Secondhandläden. Wir konnten den Unterrichtsinhalt live erleben, was uns das Lernen sehr erleichtert hat. Im Grünen Weg konnten wir eine andere Form der Gentrifizierung erkennen, indem wir Fotos aus dem Jahr 2008 mit dem aktuellen Zustand verglichen haben. Hier wurden neue Wohngebäude errichtet mit aktuell noch erschwinglichen Mietpreisen, sodass man eine Bewohnerschaft von jungen Familien und Studenten beobachten konnte. Nachdem wir beide Straßen den jeweiligen Phasen des Gentrifizierungsprozesses zugeordnet hatten, wurde die Exkursion mit einem Besuch im Kabab Land, der besten Dönerbude Köln Ehrenfelds abgerundet.

Der Ausflug hat allen Beteiligten sehr gefallen und wir würden uns über eine Wiederholung sehr freuen.

Alexander Horn, Christian Frenz und Tobias Djie 

Am 09.11.2023 machten zwei Geschichtskurse und ein Politikkurs des Kaiser-Karls-Gymnasiums Aachen sich auf den Weg, um im Rahmen der, von der Stadt Aachen organisierten Stolpersteinputzaktion, angesichts der Reichspogromnacht am 09.11.1938, den Opfern Respekt zu zollen und ihrer zu gedenken.

Die Segelfahrt der Sporthelfer 2023 nahm ihren Anfang am 07. August in Heerlen, um von dort aus mit dem Zug nach Lemmer zu fahren, denn da wartete nicht nur das Gepäck der gespannten Schülerinnen und Schüler, sondern auch das Gefährt für die Woche: Ein Katamaran und eine Bavaria.

Nach langen Wochen des Wartens machte sich die Stufe 8 am 25.09.2023 endlich voller Vorfreude auf den Weg nach England. Selbst die widrige Wettervorhersage, die sich letztendlich als doch nicht so schlecht herausstellte, konnte die Stimmung bei der Abfahrt an der Hotmannspief nicht verderben. 

Außerschulische Lernorte besuchen und benachbarte Kulturorte kennenlernen

Dies stand wieder für alle sechsten und siebten Klassen in der Woche vor den Herbstferien auf dem Plan. Jede Klasse nahm an einer Führung und einem Workshop teil. Thematisch ging es um das Leben in Europa im Mittelalter zur Zeit Karls des Großen (Klassen 6) und um das Thema Demokratie und Verantwortung (Klassen 7). Finanziert wurden die Besuche im Grashaus durch das Programm „Öcher Mehrwert“ sowie durch „Europe Direkt“, die Kosten für die Workshops im Centre Charlemagne wurden vom Förderverein der Schule übernommen. Herzlichen Dank an alle, die zum Gelingen dieser Thementage beigetragen haben!