Regeln 1

„Wir könnten doch eigene Spiele entwickeln!“ Das war der Vorschlag im Rahmen der Unterrichtseinheit „Regeln und Gesetze“, der den Lauf unserer nächsten Wochen im Fach praktische Philosophie bei Frau Mitzelis ändern sollte.

Alle Schülerinnen und Schüler hatten coole Ideen und setzten sie kreativ und ziemlich professionell in die Tat um. Es gibt also viele interessante Ergebnisse zu bestaunen - zum Beispiel Schachvariationen oder Glücksspiele - alles ist dabei!

Regeln 3

Da hat sich der praktische Philosophiekurs 6c/d wirklich Mühe gegeben und viel Spaß gehabt.

Guckt euch doch selber mal die Fotos, die wir davon gemacht haben, an.

Darimir Mashev, 6c

 

Regeln 4

Regeln 4

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